| I. Buscar al menos dos poemas en internet y hacer un análisis | |
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similar al realizado en la clase (Ideas expresadas, número de estrofas,
de versos, tipos de estrofas); referenciar su autor y el sitio donde lo encuentra. |
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Autor: Simon (2013). Google
| II. Investigar qué otros tipos de | |
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carta pueden escribirse y redactar
una como ejemplo para la clase. Es imprescindible la revisión ortográfica, de puntuación, coherencia en las ideas y cohesión en esta actividad. |
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Autor: Nemo (2014). investigación (Ilustración).